Разыскиваются пожарные

Штатный писатель

На этой неделе бригады пожарной службы Грасс-Вэлли (GVFD), Объединенного пожарного округа округа Невада и округа противопожарной защиты Офир-Хилл, среди прочих, готовились к специальной подготовке в учебном центре пожарной подготовки кампуса округа Невада в Сьерра-колледже за станцией. №2 в Грасс-Вэлли.

По словам Криса Армстронга, начальника батальона Grass Valley Fire, этот учебный класс востребован многими пожарными депо и привлеченными агентствами даже из таких далеких городов, как Fire Protection города Фресно, Cal Fire Tulare, Cal Fire Madera-Mariposa, Placer Hills Fire Protection. Район и Район противопожарной защиты Траки-Медоуз.

Класс под названием «Искусство растягивания, течения и движения» привлек различные агентства и потребовал создания нового реквизита, построенного на месте, для имитации коридоров, квартирных лестниц, наклонных крыш, домов и коммерческих зданий.

«Все это делается для того, чтобы смоделировать, каким будет пожар в строении», — сказал Армстронг.

Курс «Искусство растягивания, плавности и движения» пользуется большим спросом, и на тренинге в среду такие известные инструкторы, как Рик Арчулета из пожарной службы Кловиса и капитан Дж. Д. Флинт из пожарной охраны Сакраменто, сосредоточились на развитии базовых тренировочных навыков.

«Он учит их, как тянуть и двигаться, а также как плавно двигаться вверх и вниз по лестнице», — сказал Армстронг. «В базовой пожарной академии много потоков и остановок: налей воды и остановись. На самом деле мы пытаемся перейти к потоку и движению. Мы говорим о том, как позировать, чтобы противостоять реакции, когда вода давит обратно. пожарный».

По словам Армстронга, вода вытекает из шланга со скоростью 50 фунтов на квадратный дюйм (PSI), что соответствует давлению, возвращающемуся на них около 80 фунтов.

По словам Армстронга, используются разные шланги, например один конкретный тип, который легче большинства и может надуваться, и оценивается необходимое растяжение или длина шланга.

Частью занятий являются такие навыки, как определение предполагаемой длины шланга, необходимого для доступа к конструкции, и определение того, какую насадку лучше всего использовать для тушения пожара.

«Они учатся управлять соплом, учатся правильно его подавать, и все это влияет на выживаемость здания, пока оно горит», — сказал Армстронг.

Одним из новых объектов, добавленных к тренировочной площадке, стал искусственный коридор длиной 16 футов со встроенным углом на высоте восьми футов.

«Это коридор длиной 16 футов. Он имеет поворот на левую ногу. Здесь они используют методы, чтобы увидеть, как движение воздуха из сопла влияет внутри этого коридора», - сказал Армстронг.

«Они должны знать, как доставить воду за угол, не заходя за угол до конца. Они используют технику отскока».

Райан Тантум, выпускник средней школы Беар-Ривер и Университета Невады в Лас-Вегасе, принял участие в тренинге в качестве члена GVFD.

«Мне больше всего нравится вентиляционная опора. Я был здесь, когда мы делали камеру перекрытия. Я знаю несколько парней, которые использовали опоры для сжигания. Условия потрясающие», — сказал Тантум.

Имитатор аварийного перекрытия спроектирован, изготовлен и изготовлен из стального транспортного контейнера и может использоваться пожарными в течение многих лет обучения технике безопасности.

«Мы тренируемся каждый день, чтобы защитить избирателей округа Невада и города Грасс-Вэлли», — сказал Тантум. «Важно постоянно совершенствовать свои навыки каждый день».

По словам Армстронга, Тантум сейчас работает в GVFD, но в течение четырех лет также был атакующим игроком Университета Невады в Лас-Вегасе.

По словам Армстронга, Тантум завершал обход еще одной новой опоры, предназначенной для имитации коммерческой или жилой двери, которую необходимо взломать, если она заперта или закреплена.

«Цель занятий — научить наших молодых пожарных тому, как лучше выполнять свою работу с помощью так называемого пожарного искусства», — сказал Армстронг. «Во многом это сводится к тому, чтобы пройти базовую пожарную подготовку начального уровня и сделать ее профессиональной».